石を使い　ストーンアートに挑戦しました。

自園の畑脇で石拾い「何を作ろうかな？」

石を選びながら　頭の中でイメージが膨らみます

イメージした物を形にしていきます　

ナス　スイカ　ジンベイザメ等など　可愛い作品ができました

 子どもたちの興味に合わせコーナーを設置（ストーンアート）

「昨日の続きをしよう」「次は何を作ろうかな〜」

造形活動はいつでも続きができるようにしています　

一つ作ったらおしまいではなく　思う存分満足するまで楽しんでいます。

野菜の栽培を通し、食への関心に繋げています。

苗植え、水やり、収穫と全工程に携わることで、苦手な野菜も不思議と食べられてしまう子が多くいます。

 年長　苗植え

毎朝の収穫

年中さんにおすそ分け「これはズッキーニだよ」

 観察画にも利用

形、匂い、感触などを確かめながら描いています。

収穫体験

 クッキング等も行います。

旬の果物を使い、ジュースやジャム作りも楽しんでいます。

梅ジュースは飲んだり、かき氷にかけて食べました。

”食べることは嬉しいこと”　

体験を通し感じてほしいと願い、食育を行っています。

プール遊びの他に、夏ならではの遊びを楽しみました。（2、３歳児クラスの遊びを紹介）

スイカ割りごっこ

年中年長児のスイカ割を真似て「えい！割れた」

洗濯ごっこ　

せんたくかあちゃん(絵本)の主人公になりきり自分の服をごしごしと手洗い♪

泡遊び

 氷遊び

「冷たくて気持ちいい」

 ウォータースライダー

 泥んこ遊び

泥水に入ったり、ベタベタの感触を楽しんだり、汚れを気にせず楽しみます。

 水遊び🚿

 プール以外でも夏の遊びを満喫して過ごしました。

熱中症に気をつけながら、子ども達の”やりたい！”を保育に活かし、日々楽しんでいます。

美術講師と共に造形活動を行いました。

テーマは新聞紙遊び！はじめは遊び方が分からず破いたり投げたりしていましたが、講師や友達の真似をすることでアイデアが湧き、遊びが展開していきました。

ホワイトボードを使って家を作ったよ

新聞を捻って巻いて、虫眼鏡🔍ができました

 いいこと考えた！アイデアが飛び交います。

一階まで新聞紙を繋げたい！個から集団遊びへと！

新聞を切る人、テープを貼る人、切れないように見守る人など、遊びの中から自然と役割ができます。

「後どのくらいで事務室かな❓」「2人分の長さだよ」

手を伸ばし長さを確認　距離に興味を示し、遊びが学びに繋がる瞬間です

自ら考え遊びを展開していくことで、達成感や満足感が得られます。

また、友達と話し合いながら成功や失敗体験を繰り返すことで、人との関わり方も自然と学びます。

園庭や自園の農園で、さくらんぼの収穫体験！甘酸っぱいさくらんぼを頬張り、美味しい♡と笑顔が溢れました。

わくわく農園

農園では、春はさくらんぼ、初夏にはジューンベリーと四季折々の果物の収穫体験ができます。

収穫しその場で食べる果物の味は、子ども達の記憶に残る味となっています。

 ジャム作り

さくらんぼとお砂糖と酢を少し入れるよ〜

「？！水は入れないの？」「何分で出来るの？」

保育室でのクッキングは興味津々！

火を入れる前と途中に味見をして、味の変化も楽しみました。